Funkcje wykonawcze to nie charakter
Dlaczego „mógłby, gdyby chciał” tak często pudłuje u nastolatków z ADHD.
Baza wiedzy
Krótko, konkretnie, bez psychobełkotu.
Miejsce na artykuły o ADHD, funkcjach wykonawczych, przeciążeniu, ACT i pracy z nastolatkami oraz liderami.
Przeciążenie nie wygląda jak przeciążenie
U lidera częściej wygląda jak kolejny call i coraz krótszy lont.
ACT w realnym życiu
Mniej walki z własną głową, więcej ruchu w stronę tego, co naprawdę ważne.